Bank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD-sinyanur.my.id

Bank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD-sinyanur.my.id

www.sinyanur.my.id kali ini menghadirkan kumpulan Bank Soal Penilaian Akhir Semester 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap atau Bank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap. 

Bank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap atau Bank Soal PAS 1 Tema 2 kelas 6 SD lengakap bertema "Persatuan dalam Perbedaan", meliputi PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, SBdP yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda, 15 soal isian, dan 10 soal essay.

Soal Pilihan Ganda

1.	Persatuan tampak pada sikap-sikap berikut, kecuali ....
	a.	Melaksanakan tanggung jawab.
	b.	Menyebar hoax ke masyarakat.
	c.	Selalu menaati aturan lalu lintas.
	d.	Menghargai perbedaan agama.
2.	Sikap baik dalam menghadapi perbedaan yaitu ....
	a.	saling menghargai
	b.	saling menghindari
	c.	saling membandingkan
	d.	saling memengaruhi
3.	Bangsa yang bersatu akan semakin ....
	a.	Mundur
	b.	Tertinggal
	c.	Maju
	d.	Dijajah
4.	Kegiatan yang menerapkan nilai-nilai persatuan di sekolah yaitu ....
	a.	Memberikan jawaban ujian
	b.	Menampilkan pentas drama
	c.	Membolos pelajaran bersama
	d.	Menolak kegiatan kerja bakti
5.	Perbedaan suku dengan teman dapat disikapi dengan cara berikut, kecuali ....
	a.	bermain bersama
	b.	saling menghargai
	c.	berdiam diri di kamar
	d.	saling mempelajari budaya
6.	Perhatikan paragraf berikut! Proklamasi kemerdekaan Indonesia tidak didapatkan secara mudah. Untuk memperoleh kemerdekaan dibutuhkan perjuangan dan pengorbanan. Pada tanggal 9 Agustus 1945, tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam. Mereka hendak bertemu dengan Marsekal Terauchi, panglima besar tentara Jepang di Asia Tenggara. Sesuai paragraf tersebut, mengapa ketiga tokoh pejuang proklamasi kemerdekaan pergi ke Dalat, Vietnam?
	a.	Tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam untuk bertemu dengan Marsekal Terauchi.
	b.	Tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam untuk merebut kemerdekaan bangsa Indonesia.
	c.	Tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam untuk meminta kemerdekaan kepada Marsekal Terauchi.
	d.	Tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam untuk berjuang mendapatkan kemerdekaan.
	Teks berikut digunakan untuk menjawab 2 pertanyaan di bawahnya. Perhatikan teks sejarah berikut! Perjanjian Renville Perjanjian Renville merupakan perjanjian antara Indonesia dan Belanda. Perjanjian ini dilaksanakan di atas kapal perang Amerika Serikat (USS Renville) saat berada di pelabuhan Tanjung Priok, Jakarta. Penjanjian Renville ditandatangani tanggal 17 Januari 1948. Pemimpin delegasi Indonesia adalah Amir Syarifuddin, sedangkan delegasi Belanda dipimpin oleh R. Abdul Kadir Widjojoatmodjo. Perundingan kedua negara telah dimulai tanggal 8 Desember 1947 dan ditengahi oleh Komisi Tiga Negara, yaitu Amerika Serikat, Australia, dan Belgia. Perjanjian Renville menghasilkan beberapa kesepakatan sebagai berikut. Belanda hanya mengakui Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Sumatra sebagai bagian wilayah Republik Indonesia. Disetujuinya sebuah garis pemisah antara wilayah Indonesia dan daerah kekuasaan Belanda. TNI harus ditarik mundur dari daerah-daerah kantong di wilayah kekuasaan di Jawa Barat dan Jawa Timur.
7.	Gagasan pokok paragraf pertama teks sejarah tersebut adalah ....
	a.	hasil kesepakatan perjanjian Renville
	b.	pembagian wilayah pada perjanjian Renville
	c.	pelaksanaan perjanjian Renville
	d.	negara yang tergabung Komisi Tiga Negara
8.	Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf kedua teks sejarah tersebut adalah ....
	a.	Bagaimana hasil kesepakatan perjanjian Renville?
	b.	Kapan perjanjian Renville ditandatangani?
	c.	Apa yang melatarbelakangi perjanjian Renville?
	d.	Siapa pemimpin delegasi Indonesia pada perjanjian Renville?
9.	Perhatikan teks sejarah berikut! B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi selama 46 tahun 9 bulan 19 hari. Naskah tersebut kemudian dikembalikan kepada bangsa Indonesia. B.M. Diah menyerahkan naskah asli proklamasi kepada Presiden Soeharto pada Selasa, 19 Mei 1992. Naskah asli proklamasi kemudian disimpan di Arsip Nasional RI, Jakarta. Berkat B.M. Diah, kini bangsa Indonesia dapat melihat naskah asli proklamasi. Kalimat tanya yang sesuai isi teks sejarah tersebut adalah ....
	a.	Bagaimana B.M. Diah menemukan naskah asli proklamasi?
	b.	Berapa lama B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi?
	c.	Mengapa B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi?
	d.	Apa yang melatarbelakangi B.M. Diah menyerahkan naskah asli proklamasi kepada Presiden Soeharto?
10.	Perhatikan paragraf berikut! Achmad Soebarjo lahir di Karawang, 23 Maret 1896 dan wafat pada 15 Desember 1978. Achmad Soebardjo menjabat sebagai Menteri Luar Negeri Indonesia yang pertama. Achmad Soebardjo merupakan perwakilan dari golongan tua pada saat proklamasi. Beliau ikut menyusun konsep teks proklamasi bersama Bung Karno dan Bung Hatta. Pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah ....
	a.	Mengapa Achmad Soebardjo terpilih sebagai Menteri Luar Negeri Indonesia yang pertama?
	b.	Bagaimana peran Achmad Soebardjo saat menjadi Menteri Luar Negeri?
	c.	Di mana Achmad Soebardjo meninggal?
	d.	Apa peran Achmad Soebardjo dalam mempersiapkan proklamasi kemerdekaan Indonesia?
11.	Pohon jati menyesuaikan diri saat musim kemarau dengan cara ....
	a.	menyerap oksigen
	b.	mengeluarkan racun
	c.	menggugurkan daunnya
	d.	menggulungkan daunnya
12.	Tumbuhan yang memiliki akar napas adalah ....
	a.	Bakau
	b.	Jagung
	c.	Cemara
	d.	Rambutan
13.	Tumbuhan yang batang dan daunnya mengandung banyak air biasanya ....
	a.	hidup di air
	b.	cepat layu
	c.	tahan terhadap kekeringan
	d.	memiliki cadangan makanan
14.	Bulu bebek tidak akan basah meskipun berada di air karena ....
	a.	bulu tipis
	b.	bulu sangat tebal
	c.	berlapis air
	d.	berlapis minyak
15.	Tumbuhan xerofit mempunyai batang yang tebal untuk ....
	a.	menyimpan air
	b.	menyimpan oksigen
	c.	penguat tumbuhan
	d.	mempercepat penguapan
16.	Pahlawan nasional yang ikut gugur dalam peristiwa Bandung Lautan Api pada saat meledakkan gudang mesiu adalah ....
	a.	M. Toha
	b.	Supriadi
	c.	Abdul Latif
	d.	Burhanuddin
17.	Sumbangan perjuangan Ibu Fatmawati Soekarno yang dapat kita kenang sampai sekarang ketika proklamasi kemedekaan Indonesia adalah ....
	a.	bendera merah putih yang dikibarkannya
	b.	bendera merah putih hasil jahitannya sendiri
	c.	naskah proklamasi yang diketiknya dengan rapi
	d.	teks proklamasi yang dibacakannya di depan rumah
18.	Pemimpin rakyat Surabaya yang berhasil membakar semangat rakyat untuk melawan tentara Sekutu adalah ....
	a.	Bung Tomo
	b.	Bung Karno
	c.	Bung Hatta
	d.	Bung Sjahrir
19.	Tugas pokok Komisi Tiga Negara adalah ....
	a.	mewakili Dewan Keamanan PBB
	b.	mencegah terjadinya Agresi Militer Belanda I
	c.	mencegah terjadinya Agresi Militer Belanda II
	d.	membantu penyelesaian sengketa antara Indonesia dan Belanda
20.	Kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi, yakni Rencana Produksi Lima Tahun oleh menteri urusan bahan makanan pada kabinet Hatta disebut ....
	a.	Plan Kasimo
	b.	Plan Ir. Surachman
	c.	Plan Ishak Cokrohadisuryo
	d.	Plan Sumitro Djojohadikusomo
21.	Tarian berikut berasal dari Aceh, kecuali ....
	a.	tari Seudati
	b.	Tari Laweut
	c.	Tari Likok Pulo
	d.	Tari Andun
22.	Gerakan maju mundur, menyamping, diagonal, atau serong termasuk pola lantai ....
	a.	Lengkung
	b.	Lurus
	c.	semi lurus
	d.	semi lengkung
23.	Pola atau denah yang harus dikuasai oleh seorang penari yaitu ....
	a.	pola tari
	b.	pola lantai
	c.	garis tari
	d.	garis lantai
24.	Berikut termasuk tarian yang dibawakan secara berkelompok, kecuali ....
	a.	tari Saman
	b.	tari Kecak
	c.	tari Serimpi
	d.	tari Topeng
25.	Tari kecak dilakukan secara ....
	a.	Perorangan
	b.	Berpasangan
	c.	Berkelompok
	d.	Sendiri

Soal Isian

1.	Pembangunan yang berkesinambungan dan merata akan menjamin ... rakyat.
2.	Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat apabila warganya senantiasa menjaga ... dan ....
3.	Persatuan dibutuhkan untuk menjaga ... wilayah Indonesia yang luas.
4.	Perhatikan kalimat berikut! Konggres Pemuda I dilaksanakan di Batavia pada tahun 1926. Perbaikan dari kata yang dicetak miring adalah ....
5.	Perhatikan kalimat berikut! Pertanyaan : ... pemuda Indonesia bertempur dengan pasukan Inggris? Jawaban : Pemuda Indonesia bertempur melawan pasukan Inggris di Surabaya. Kata tanya yang tepat sesuai informasi pada jawaban tersebut adalah ....
6.	Perhatikan kalimat berikut! Persatuan dan kesatuan penting untuk kesejahtraan rakyat. Kata tidak baku pada kalimat tersebut adalah ....
7.	Kemampuan menyesuaikan warna kulit dengan lingkungannya disebut ....
8.	Keong sawah banyak dimanfaatkan sebagai bahan makanan karena mengandung ....
9.	Tumbuhan yang hidup di daerah yang kering disebut ....
10.	Bangsa Eropa yang pertama kali menjajah Indonesia adalah ....
11.	Sebagai siswa, kita harus mengisi kemerdekaan dengan ....
12.	Ibu kota RI pada saat Agresi Militer Belanda II terletak di ....
13.	Tari Lego-Lego ditarikan secara ....
14.	Pola yang terbentuk dari posisi penari saat menari disebut ....
15.	Sebelum pentas tari, penari harus ... gerakan tari dari awal sampai akhir.

Soal Uraian/Essay

1.	Sebutkan wujud persatuan dalam kehidupan di sekolah!
2.	Sebutkan manfaat yang kita peroleh jika menerapkan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di masyarakat!
3.	Perhatikan paragraf berikut! Berbagai persiapan perlu dilakukan bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan. Hal ini mendorong disusunnya teks proklamasi oleh Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno di rumah Laksamana Tadashi Maeda dan diketik oleh Sayuti Melik. Sukarni kemudian mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. Tentukan informasi penting yang terdapat pada paragraf tersebut!
4.	Perhatikan teks sejarah berikut! Pada zaman penjajahan, petani harus membayar pajak tanah sebanyak seperlima dari hasil panen tahunan, menjual hasil bumi kepada penjajah, dan mengikuti tanam paksa. Setelah kemerdekaan, petani tidak perlu membayar pajak tanah yang besar dan tidak ada kegiatan tanam paksa. Petani juga bebas menanam dan menjual hasil tanamannya kepada siapa saja. Tentukan gagasan pokok teks sejarah tersebut!
5.	Bagaimana hyena melindungi diri dari musuhnya?
6.	Bagaimana cara tumbuhan jagung menyesuaikan dirinya saat musim kemarau?
7.	Mengapa di Semarang dibangun Tugu Muda?
8.	Apa isi dari rencana Kasimo (Kasimo Plan)?
9.	Sebutkan ragam bunyi yang menjadi iringan tari Indang!
10.	Saat dipentaskan, hampir setiap tarian diiringi alunan musik. Mengapa pementasan tari harus diiringi alunan musik?

Demikian Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD

Untuk mempermudah tenaga pendidik dan siswa dalam mengakses kumpulan Bank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap ini, www.sinyanur.my.id telah menyiapkan soal-soal PAS di atas dalam bentuk dokumen dan form yang dapat di download dan di share oleh pendidik kepada siswa dengan mudah dan efisien.

Berikut link yang sudah kami siapkan untuk bapak/ibu tenaga pendidik yang berisi kumpulan soal PAS 1 tema 2 kelas 6 SD Lengkap dalam bentuk google form yang dapat langsung digunakan untuk di share kepada siswa.

Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap online

Download Soal dan Kisi-kisi

Jika informasi ank Soal PAS 1 Tema 2 Kelas 6 SD Lengkap ini bermanfaat silahkan share link postingan ini kepada bapak/ibu tenaga pendidik lainnya, untuk mempermudah proses pembelajaran di tenagah pandemi covid-19 seperti saat ini.

Atau, jika ada yang ingin ditanyakan maupun saran bisa ditulis di kolom komentar di bawah postingan ini.

Untuk Informasi seputar pembelajaran lainnya ikuti media sosial kami:

📩 Ikuti terus updatenya: https://t.me/sinyanur
🎥 YouTube: https://bit.ly/sinyanurmyid